latishsa

Wed, 15 Nov 2006 21:42:16 GMT

Латышенко С.А. г.Омск 2000год

РЫБАЦКАЯ БАЙКА
(На основе либретто "Конфликт на реке Переплюйке")

Абсолютно пустая сцена. Из правой кулисы выходят два рыбака.
На них холщовые рубахи с закатанными рукавами, простые штаны с
закатанными брючинами. Ноги босые, в руках удочки и корзинки,
на головах шляпы. Идут поют:
Рано солнышко встает,
Рыбака работа ждет.
Где есть рыба там река,
На реке - два рыбака.
Один поет бодро и весело, другой зевая и чуть не засыпая.
1 - (Остановившись) Пришли!
2 - (Устраиваясь спать) У-у-у еще рано, я посплю...
1 - Что ты! Где рано? Посмотри, сколько рыбаков!
2 - Где? Темно, не вижу...
1 - В зале!
2 - И чего не спится... А вы что, все - рыбаки, рыбачки? (Да!)
1 - Кто рано встает, тому бог дает.
2 - Знаю-знаю: без труда не выловишь рыбку из пруда.
1 - Стоп! А мы всё взяли? Удочки есть... наживка есть...корзины для
рыбы есть... Речка! Где речка???
2 - Тут где-нибудь. Елки-палки, хвост-чешуя! Я речку дома забыл.
1 - Так беги быстрей! Столько рыбаков собралось, а он - забыл.
Скорее беги за речкой!!!
2 - Я сейчас. (Убегает)
1 - Пока он бегает, мы с вами поговорим, как бывалые рыбаки.
Какие названия рыб вы знаете? (Дети называют .Возвращается 2й,
несет половик речки)
2 - Вот, еле донес, уф!
1 - А вот и наша речка. Самая что ни на есть настоящая.
2 - Давай развернем. Я возьмусь вот за этот хвостик.
1 - Это начало речки, исток.
2 - Вот-вот, исток. А ты - за устье.
1 - (Расстилая) А какие названия рек вы знаете? (Дети говорят)
Замечательно!
2 - Наша речка носит гордое имя... гордое имя... (первому)
Ты не помнишь, какое гордое имя носит наша речка?
1 - Ты, наверное, сегодня не ту шляпу надел - все забываешь.
Наша речка называется "Переплюйка".
1 - Какое гордое имя "Переплюйка"! Это мы ее так назвали?
1 - Нет, не мы, не я, не ты - а История.
2 - Какая такая "история"?
1 - Историческая история. Удивительная история!
2 - Расскажи, будь другом.
1 - Рассказать? (Дети: "Да!") История начиналась так:
Жили-были два государства: Южное и Северное.
Справа у нас будет Южное государство. (Выдвигает ширму
с замком Юж.Г.)
2 - А слева - Северное! (Выдвигает ширму с замком Сев.Г.)
1 - Соединяет эти государства мост. (Второму) Помоги-ка...
(Выкатывают и устанавливают мост) вот так...
2 - (Обращщаясь к части зрителей, разделенных речкой)
Вы, ребята, будете Северяне. Ура, Северяне! (Дети кричат "Ура!")
1 - (Обращаясь к другой части зала) А вы теперь - Южане.
Салют, Южане!
2 - Северяне, к выносу Флага будьте готовы!
(Музыка. 2й выносит и устанавливает Флаг)
Похлопаем своему Флагу!(Дети хлопают. Музыка)
1 - Южане встречают свой Флаг стоя. (Дети встают)
Потопаем своему Флагу! (Дети топают)
2 - А речка уже тогда называлась "Переплюйка"?
1 - Погоди и слушай.
Южане славились своими портными, а Северяне - сапожных дел
мастерами. Разделяла эти два государства речка, и однажды
молодой Король Южан...
2 - Постой, а кто у Южан Король? Я что-то не вижу Короля...
1 - Не видишь потому, что мы его не выбрали.
2 - Как мы будем выбирать?
1 - А вот кто из ребят выполнит задание тот и будет Королем!
(Музыка. Выбирают короля через игру, одевают корону и мантию)
2 - А я короля так выберу: кому королевская корона будет впору,
тот и король.
(Музыка. Выбирает короля и надевает ему корону и мантию)
1 - Ну вот, королей мы уже выбрали. Ваши величества, садитесь на
ваши королевские троны! (Усаживает на троны)
2 - Будем ловить рыбу. (Дает им удочки)
1 - Сидят значит короли на своих тронах у реки и рыбу удят.
Король Северный говорит Королю Южному: "Я тебя переплюну,
я поймаю вот (показывая) такую рыбу! (просит короля повторить
текст и движения)
2 - А Король Южный отвечает: "А я вот такую выловлю, (показывает)
это я тебя переплюну!
1 - "А попробуй!", - сказал Король Северный.
2 - "А запросто!", - сказал Король Южный.
1 - "А посмотрим!"
2 - "А ладно!"
1 - И начали ловить!
(Идет игра: Короли забрасывают удочки, а рыбаки (1й и 2й)
насаживают им на крючки - кому рыбу, а кому и дырявый башмак)
2 - Везет Королю Южан!
1 - Ах так, тогда мы в вас сладкой булочкой бросим!
2 - А мы - рыбой!
1 - (Раздает зрителям бросалки из корзины)
А ну-ка, Северяне, поможем Королю!
2 - (Делает то же самое) Не дрейфь, Южане, ответим Северянам!
(муз. игра)
1 - Всем так понравилась эта игра, что речку Переплюйкой назвали,
а день этот праздником сделали! И государства стали
называться Южная Переплюндия и Северная Переплюндия.
Каждый год этот праздник отмечался. Ах, какой это был праздник,
на весь честной мир праздник, сколько радости и озорного
веселья! Но Министрам обоих государств этот праздник
не нравился: слишкм много добра даром перебрасывалось.
"Вот если бы мы были королями!", - мечтали Министры.
2 - Погоди. А кто у них был Министрами?
1 - Об этом История умалчивает.
2 - Как это "умалчивает"?! О празднике говорит, а о Министрах
умалчивает?
1 - Умалчивает и всё!
2 - Нет, постой, я начинаю вспоминать...
(Снимает шляпу) вспомнил! Министрами были мы. (Озирается)
Это как же мы были Министрами, а теперь - простые рыбаки?
Как же так... почему?
1 - Не хотел я тебя расстраивать, но Министрами были мы:
я - Министром Южной Переплюндии, звали меня Вензель-Шток.
(Вылавливает из реки парик) Посмотри, что я выловил: это же мой
паричок!
2 - А я был (вылавливает портфель) ...какая прелесть, я был министром
Северной Переплюндии. Мой портфельчик, мой, мой портфельчик -
и звали меня Портуфеле. Но как же мы...
1 - Ты хочешь спросить, дорогой друг, что же с нами произошло?
2 - Настоятельно рекомендую.
1 - Так вот: раньше мы были очень плохими, жадными, завистливыми
министрами а теперь мы - добрые честные рыбаки.
2 - Ну не знаю... я вспоминаю, что быть министром мне очень
нравилось...
1 - И мне нравилось, но не все золото что блестит.
2 - И не все, что нам нравится делать, бывает правильным.
1 - Кому-то нравится звонить по телефону 01 и спрашивать
который час.
2 - Кому-то нравится звонить какой нибудь старушке в дверь и
быстро убегать.
1 - Мы плохо себя вели: мы поссорили королей.
2 - Это тех детишек с удочками?
1 - Ну да. Но тогда они уже выросли и успели отрастить себе
усы и бороды. (Одевают королям поролоновые усы и бороды)
2 - А зачем поссорили? Зачем???
1 - Ну... Не нравилось нам как они добром своим
распоряжаются! Как на празднике бросаются государственным
имуществом - без всякой выгоды, а так, ради веселья!
2 - Это возмутительно, Министр Вензель-Шток!
1 - Этому нет оправдания, Министр Портуфеле!
2 - Мы очень ловко поссорили королей: однажды, во время праздника,
когда все бросались рыбами и булками...(все персонажи
кидаются бросалками,министры принимают активное участие,
комментируя события)
1 - В один удобный момент я - нарочно - подсунул торт -
большой, красивый и вкусный - под руку Королю Северян.
Король как бросит! Торт как полетит (берет торт и показывает его
длинную и замысловатую траекторию полета) и ка-а-ак поставит
Королю Южан синяк под правый глаз!!! (подсказывает Королю слова)

Король С.П. - Как вам не совестно, это вы специально в меня целились!
2 - (Забирая торт у первого) А мы взяли торт и обратно бросили -
полетел тортик - и поставил Королю Южан синячок под левым
глазом (подсказывает Королю слова)
Король Ю.П. - Как вам не стыдно, ваше величество! Это вы
нарочно в меня бросили!
1 - На этом праздник и закончился. Короли издали указы, а
глашатаи их зачитали (выбираются глашатаи из воспитателей
или детей, умеющих читать)
Тексты указов:
Указ Южного Короля: "Запрещаю горожанам
на пушечный выстрел подходить к реке!"
Указ Северного Короля: " Запрещаю подданным дружить
с соседями"
2 - И для большей убедительности короли приказали министрам
установить на границе пушки!(министры выкатывают пушки)
1 - Наступили грустные дни, и все по нашей вине! Вот какие
мы были плохие. Но тогда мы об этом не задумывались, а зря.
2 - За это время оба государства очень обеднели, Северяне ходили
в старой рваной одежде, потому что соседи-портные
не продавали им платья.
1 - А Южане ходили босые, потому что соседи-сапожники
забрали всю свою обувь обратно!
2 - А ну-ка, Министр, отдавайте нам ваши тапочки!
1 - В чем же я ходить буду? Босиком? Отдавайте тогда штаны,
они в нашем государстве пошиты, и курточку тоже!
1 - Речку обьявили "пограничными нейтральными водами"
и рыбу в ней ловить ЗАПРЕТИЛИ. Мне нужны стражники для
защиты границы!
2 - И мне тоже!!! (Выбирают стражников)
1 - Какую песню должен знать каждый стражник?
2 - Запевай! (песня из "Бременских музыкантов")
1 - Так-то вот наша стража строже вашей!
2 - А наша стража в сто раз строже вашей!
1 - Прошло несколько лет. Стража строго охраняла границу.
2 - А у Короля Ю.П. выросла прекрасная дочь - Принцесса.
1 - Которая...
2 - Сейчас выберем! (Обьявляет танцевальный конкурс.
Выбирают принцессу.)
1 - А у Короля С.П. вырос прекрасный сын - Принц!
(Игра-выбор принца) Принц и Принцесса увидели друг
друга и влюбились.
Застучало сердце Принцессы сильно-сильно... (музыка)
2 - А Принца - еще сильнее! (музыка)
1 - И решили Короли помириться и написали королевские указы
а Глашатаи их зачитали!
2 - А где Глашатаи?
1 - А Глашатаи у нас будут воспитатели!
(Воспитатели зачитывают указы. Фанфары)
Король Ю.П.: Приказываю отослать Северному Королю
лучшие королевские платья.
Король С.П.: Приказываю доставить соседу в знак
примирения дюжину пар королевских сапог.
1 - Отправились Министры с дарами через мост. Посередине
столкнулись друг с другом.
2 - Тут-то и обуяла нас жадность да корысть.
Реприза
Министры несут на пластмассовых вешалках: один -
штаны и куртку, другой - тапочки.
В-Ш - Куда это вы столько всего несете, Министр Портуфеле?
П - А вы - куда, Министр Веник-Шток?
В-Ш - От нашего величества - вашему, в знак примирения.
П - А я - от нашего величества - вашему, в знак того же.
В-Ш - Не разойтись нам на мосту с поклажами, узок мост.
П - А вы меня пропустите, а потом и сами пройдете.
В-Ш - А если наоборот?
П - Так мы никогда на мосту не разойдемся!
В-Ш - А давайте меняться! Вы возьмете мое, а я - ваше.
П - Это вы хорошо придумали, и сказали интересно...
В-Ш - Как это?
П - Вы возьмете мое, а я - ваше, и у каждого свое будет.
В-Ш - Умно вы говорите. Трудно понять.
П - А что тут понимать? Поделим поровну, что-то - вам,
что-то - мне...
В-Ш - А их величествам?
П - Их величествам их величества еще пошлют...
В-Ш - А добро куда? В замок не понесешь, на улице не бросишь!
П - Спрятать надо.
В-Ш - Я спрячу свое, но вы не подглядывайте! (Прячет в пушку)
П - А я - свое, только будьте любезны, не подсматривайте! (Прячет
в мортиру)
В-Ш - Я спрятал очень хитро!
П - Я не хуже постарался! Отличная пушка у вашего короля...
В-Ш - Вместительная мортира у вашего... а теперь - что?
П - А теперь сделаем грустные глаза и пойдем к их величествам,
и скажем так мол и так передали дары - честь по чести -
но - мало оказалось, еще надо.
В-Ш - Да-да, еще хотят! Мир не заключают: сильно обиделись
за давешний синяк.
П - Ох-ох-ох, тяжела министерская служба!
В-Ш - Ох тяжел министерский наш труд! (Весело поют)
Тяжела министерская служба, ох тяжел министерский наш труд!
Тира-та тира-та тира-та-тайра тира-та тира-та тира-та.
А какая за службу награда, а какой за труды интерес?
О себе позаботиться надо, для себя постараться нам надо,
Чтоб иметь и осанку и весю Тира-та тира-та...
(Музыка на смену караула)
1 - Смена караула!!!
2 - А Принц и Принцесса сидят в башнях. Грустные-грустные!
1 - И поют песни про любовь!
2 - Принцесса поет (дает Принцессе "радиомикрофон" и включает
магнитофон) а вы подпевайте!
1 - А Принц поет (делает то же самое) а вы, ребята, подпевайте!
(после песни)
2 - Совсем измучили Принц и Принцесса Королей своими
песнями, и опять Короли издали королевские указы.
Глашатаи, зачитайте указы!
"Указ 1: Приказываю нарисовать портрет Принцессы в
полный рост и отправить Королю С.П., для Принца."
"Указ 2: Повелеваю нарисовать портрет Принца в парадной
форме и отослать Королю Ю.П., для Принцессы."
1 - Что делать? Рисовать-то мы не умеем!
2 - Требуются по четыре художника от каждого государства!
(Выбирают художников)
1 - А пока художники рисуют портреты, мы с Королями, Принцем
и Принцессой потанцуем! (Танец, потом идет представление
портретов и аплодисменты художникам)
В-Ш - О, Какие красивые портреты!
П - Загляденье! Понесли Королям.
В-Ш - Понесли! Нет, постойте... Гляньте, какой красавец на
портрете...
П - И красавица к нему!
В-Ш - Красавица и красавец еще больше влюбятся,
Короли помирятся, обман раскроется...
П - Наша карьера накроется... Что же нам делать с красотой
такой...
В-Ш - Куда девать... в речку бросить!
П - И поплывет красота далеко-далеко...
В-Ш - А если кто выловит, да королям доложит?
П - Вопрос. Красивее красоты что нибудь есть?
В-Ш - Нет.
П - Есть: невообразимая красота! Министр Вензель-Шток,
вы рисовать-живописать умеете?
В-Ш - Вы это к чему?
П - Сейчас мы будем - очень живо - писать новые портреты!
А эти спрячем. (Прячут портреты и рисуют новые)
В-Ш - Приступим!
(Поют и рисуют)
Красота-красота-красотища!
Для художников по принужденью
В красоте есть для творчества пища,
И источник для вдохновенья!
Как бы ни была природа совершенна,
Мы ей всегда поможем непременно:
В природы распрекрасные творенья
Внесем мы кой какие дополненья...
П - Ручки-ножки глазки-ушки, бородавка на носу...
Я их сейчас живописую и их величеству снесу.
В-Ш - Зубки, хвостик, две антенны; удивительный наряд...
Полюбить сие творенье Принц ужасно будет рад...
П - А вот сейчас можно показывать Королям!
(Показывают портреты Королям)
Вот, Ваше Королевское Величество, портрет Принца.
В-Ш - Вот, Ваше Величество, портрет Принцессы.
П - Король Ю.П. как вскочит на троне, как крикнет...
(подсказывает слова)
Король Ю.П.: Обьявляю войну!
В-Ш - Король С.П., как орел, взлетел на трон да как крикнет...
Король С.П.: К обороне!
2 - И как выстрелят друг по другу из пушек!
1 - Как полетели тут напрятанные подарки по всему небу!
(Музыка, игра)
2 - А народ обеих государств...
1 - Подумал, что опять наступил праздник (раздают детям бросалки)
и ну веселиться, и бросаться в шутку чем ни попадя!
(Музыка. Игра.)
2 - И Короли поняли, что Министры их обманывали,
а подарки прятали!
1 - И лишили их чинов звонких, портфелей и париков!
2 - А Принцу с Принцессой устроили пышную свадьбу!
А нас перевели в простые рыбаки. Во-о-от они, наши удочки!
1 - Народ обоих государств радовался и благодарил
всех участников за замечательный праздник,
хлопал в ладоши и пел веселую песнюю
(Финальная песня)
1 - (После песни, уходя с удочкой за ширму)
Пока, ребята, встретимся на следующей утренней зорьке!
2 - Пока, рыбаки и рыбачки! Еще увидимся!

КОНЕЦ

Wed, 15 Nov 2006 21:34:13 GMT

С.А.Латышенко

г.Омск 2005г.

Иван - дырявый карман

Музыка, из-за ширмы выходит коробейник,

поет:

Я - веселый коробейник,

Сказочник, шутник, затейник.

Я по ярмаркам хожу,

Cказки в коробе ношу.

Подходи-ка, ребятня,

Много сказок у меня!

**************

Cказки всех времен и стран

Предложить хочу я вам!

Подходи-ка, ребятня,

Много сказок у меня!

Из-за ширмы выходит

Иван - дырявый карман: в дырявой

рубахе с длинными рукавами,

в дырявых штанах,

на голове - колпак.

Иван - Эй, торговец-коробейник,

На вопрос мой дай ответ:

Балалайки на продажу

У тебя случайно нет?

Короб- Балалайки нет пока что,

А вот сказки точно есть -

Если хочешь, дам одну.

Иван - Нет, я денежки коплю -

Балалаечку куплю!

Короб- А ты кто такой, откуда?

Вот такое чудо-юдо!

От собак ты убегал?

Или где-нибудь пожар?

Столько дырок на одежде

Я ни разу не видал!

Иван - Я - Иван-карман дырявый -

Так меня зовет народ

И в такой своей одежде

Я гуляю круглый год

Ветер в дырки задувает -

Летом жарко не бывает!

Короб- А зимой?

Иван - Заткну соломой

И сижу в морозы дома

Потому и балалайку

Я надумал покупать:

Чтоб сидеть в морозы дома

Песни петь, ворон считать...

Не найдешь мне балалайку?

Короб- Погоди, ребят спрошу...

(отходит от Ивана и обращается

к детям как бы по секрету)

Ой, ребята, посмотрите

На кого Иван похож

Дырок на его одежде

Балалайкой не зашьешь!

Быть растрепой неопрятным

Не пристало молодцу

Помогите мне, ребята,

А я - Ивану помогу!

И, надеюсь, будет впрок

Ему сказочный урок

(подходит к Ивану)

Чтож, Иван-карман дырявый,

Балалайку я продам -

За одну всего монету

Я тебе ее отдам

Есть монета?

Иван - Дома есть.

Видел дом с дырявой крышей

С покосившимся крыльцом?

Там, где пол погрызли мыши?

Ну так вот, живу я в нем;

Мигом сбегаю туда,

Не составит мне труда;

Подожди-ка здесь,постой -

Ворочусь я не пустой!

(убегает за монетой)

Короб- Ребята, пока Иван бегает,

Давайте с вами договоримся:

Сейчас я разыграю для Ивана

одну поучительную сказку,

а вы будете мне помогать,

хорошо?(Да!)

(вбегает Иван)

Иван - Вот и я!

(ищет по карманам монету)

Ой беда, какая жалость -

В кармане дырка оказалась!

Я монетку потерял...

Лучше бы в руке держал!

Короб- Нет монетки?

Иван - Нет пока

Но я быстро накоплю

И балалаечку куплю!

Только ты не уходи!

Короб- За монеткою беги!

(Иван убегает)

Наш Иван еще не знает,

Что он в сказку попадает

А мы последуем за ним -

Где поможем мы Ивану,

А где просто поглядим

(заходит за ширму; музыка,появляется

Иван, поет свою песенку)

Иван - Я монетку накоплю

Балалаечку куплю

(останавливается)

Куда же мне бежать,

Кого искать? Как монетку

достать? А, куда-нибудь

побегу, кому-нибудь помогу

Он-то и даст мне монетку!

Побегу туда.(убегает;

появляется коробейник, переодетый

в старушку, в руках - охапка хвороста)

Короб- Ребята, вы меня узнали?

Это я, коробейник. Помогите

хворост разложить, будем Ивана

учить(просит нескольких детей

разложить хворост по площадке)

А теперь садитесь по местам,

будем Ивана ждать (музыка,

появляется Иван, бежит, поет)

Иван - Я монетку накоплю

Балалаечку куплю...

Короб- (изображая старушку) Ох я

бедная, пожилая, разнесчастная

бабушка-старушка! Ой как

трудно мне собрать хворост

в лесу - болят мои ручки, болят

мои ножки, скрипит моя спинка...

Кто бы мне помог хворост

собрать, в вязанку увязать...

Я бы того ой как отблагодарила!

Иван - Помогу старушке, может она мне

монетку даст.Бабушка, вам

помочь?

Короб- Помоги, милок, помоги!

(Иван собирает хворост, коробейник

в образе старушки ему советует какие

ветки собрать, то и дело меняя свои

указания на противоположные - эти

бери, нет не бери, а возьми вон ту -

сбивая Ивана с толку; наконец хворост

увязан в вязанку)

Ой спасибо, спасибо, добрый

Иван!

Иван - Бабушка, а ты откуда знаешь,

что меня Иваном зовут?

Короб- А ты сам сказал.

Иван - Когда?

Короб- Да когда хворост собирал.

Иван - Что-то я не припомню такого...

Короб- А мне так послышалось:

собираешь и говоришь "ох,

надоело мне, Ивану, в дырявой

одежде ходить!" и решила я

тебя вот как отблагодарить -

держи!

Иван - Это же нитка с иголкой...

Короб- А ты что хотел?

Иван - Я хотел...ну, если у тебя

ничего больше нет, то я и

"спасибом" обойдусь. А нитки

с иголкой мне ни к чему, я и

шить-то не умею.

Короб- Так может тебе монетку дать?

Иван - От монетки я бы не отказался.

Короб- Тогда возьми. А не потеряешь?

Иван - В кулаке зажму, не потеряю!

Короб- Тогда держи! (дает монету)

Иван - Спасибо,бабушка, я побежал -

меня коробейник ждет(убегает)

Короб- Ох, Иван, Иван, не захотел у

старушки нитки взять да

карманы зашить. Ну да

посмотрим, ребята, что дальше

будет (уходит. музыка.над

ширмой появляется дерево, на дереве

- белка, вбегает Иван, поет песенку)

Иван - Я монетку накоплю

Балалаечку куплю!

Белка- Иван, Иван, куда путь держишь?

Иван - кто это меня зовет?

А, это ты, белка лесная.

К коробейнику за балалайкой.

А ты что это там на дереве

делаешь?

Белка- Орешки собираю,на зиму запасы

делаю - я хозяйственная!

Иван - А-а, а я балалаечку куплю,

заткну дырки соломой и всю

зиму буду на печке сидеть.

Некогда мне с тобой

разговаивать, торопиться надо!

(белка рассыпает орехи, они падают

перед ширмой)

Белка- Ой, я орешки рассыпала! Помоги

Иван, орешки собрать

Иван - Какая ты растеряша, тороплюсь

я! Ну да ладно, помогу.

(собирает орехи, белка руководит -

и там тоже посмотри, и тут подбери -

Иван отдает орехи белке)

Белка - Спасибо, Иван, прощай!

(упрыгивает)

Иван - (машет вслед рукой, в которой

совсем недавно была монета) Прощай!

(замечает отсутствие монеты) Ой, а

где монета? (зовет) Белка! Белка!

Не слышит, далеко ускакала. Как же

я так? Белку растеряшей называл, а

сам еще растеряшистей оказался.

Ничего не поделаешь, побегу другую

монетку искать (убегает)

Короб- Вот так, ребята, побежал Иван

за другой монетой. Некогда ему

задуматься почему так происходит.

Но думаю, скоро мы это поправим.

Ребята, мне нужно три лесовичка

( выбирает, одевает им шапки из

листьев, дает в руки инструменты -

пилу, топор, молоточек.Выносит

оконную раму и обьясняет что нужно

делать) Спросит Иван "Кто вы такие"

Отвечайте "Лесовички"

Спросит "Что делаете"

Отвечайте "Дом строим"

Спросит "А для меня работа

найдется?

Отвечайте "Найдется"

Запомнили? (Да!)

(залу) Будет здесь дремучий лес

Где деревья до небес

(над ширмой поднимаются деревья)

Здесь живут лесовички -

Строить дом не новички!

(муз. тема лесовичков, фонограмма

песни)

Кто мы - мы лесовички

Строить дом - не новички

Мы пилою вжик-вжик

Топориком тюк-тюк

Молоточком тук-тук

Веселее друг!

(выходит Иван, любуется работой

лесовичков)

Иван - Как здорово, как дружно

получается! Скажите,а кто

вы такие? (лесовички!)

А что делаете?(дом строим!)

А для меня работа найдется?

(найдется!) А можно я вам

помогу? Попилю!

Короб- Можно, только рукава засучи,

чтобы удобнее

(дает ему пилу, потом топор,

молоток - у Ивана не все как надо

получается и он просит ребят

-лесовичков показать ему как нужно

пилить, рубить, гвозди забивать

Наконец все остаются довольны его

работой) Молодец, Иван, держи от

нас награду!(подает монету)

Иван - Ой, спасибо, она мне очень

нужна!

Короб- А не потеряешь?

Иван - Я ее в рот положу, никуда не

денется!(кладет монету в рот

пытается сказать "спасибо")

хы-хы-бы!

Короб- Что?

Иван - (Вынув на время монету изо рта)

Спасибо, я побежал -

Меня коробейник ждет!(положив

монету в рот, убегает)

Короб- Ну что поделаешь с Иваном, никак

его не научить. Ну-ка, девчонки,

мне нужны самые веселые да

смешливые веселушки-хохотушки -

Говорят, самые смешливые те,

кому только палец покажи - сразу

смеяться начинают! (выбирает

5-7 девочек, одевает им веночки

на головы и обьясняет что нужно

делать)Вы теперь лесные

веселушки-хохотушки, как придет

Иван, окружите его хороводом и

щекочите, пока пощады не попросит

тогда быстренько разбегайтесь и

садитесь на места, будто вас и

не было, понятно? (да!)

( музыка,появляется Иван, невнятно мычит

свою песенку)

Иван - Хым-хым-хым-хым-хым-хым-хым

хым-хым-хым-хым-хым-хым-хым

(руками иллюстрирует текст песенки.

Коробейник делает знак веселушкам, они

окружают Ивана и щекочут)

Пощадите-помилуйте, щекотно

больше не могу, защекотали совсем

Ой-ай!(девочки разбегаются)

Ой, во рту ничего нет!

Я из-за вас монетку потерял!

Короб- (из-за ширмы) А зашил бы карман -

не потерял бы!

Иван - Кто это говорит?

Короб- Эхо лесное!

Иван - Эхо лесное?

Короб -Эхо лесное!

Иван - Я сам знаю что делать безо

всякого эха лесного!

Пойду вот и еще где-нибудь

монетку найду! Эхо мне не указ!

(уходит)

Короб- Чтож, иди, может встретишь кого

на большой дороге! Говорят,в

нашем лесу и разбойники

встречаются!

(муз. тема Ивана, появляется Иван, еле

перебирая ногами)

Иван - Я мо-нет-ку на-коп-лю

Ба-ла-ла-еч-ку куп-лю...

Ох, устал бегать, умаялся

Никого не найдешь в этом лесу

дремучем, не у кого монетку

спросить...(из-за ширмы

выскакивает коробейник в

костюме разбойника)

Короб- Монетки? кто сказал "монетки"?

Где монетки, давай мне! Мне

Соловью-разбойнику с большой

дороги! (муз. тема разбойника)

Соловей-разбойник я!

(показывает на зрителей)

А это - шайка вся моя!

Эй, разбойники лихие закричим Аа!

(кричат)

И ногами вместе дружно застучим А!

(стучат)

Испугался ты, Иван?

Выворачивай карман!

Ты куда, Иван, идешь? А?

Куда денежки несешь? А?

Иван - (испуганно)

Денег нет в моих карманах

Одни дырки: здесь и здесь

Хочешь - сам в карман залезь

(разбойник проверяет)

Короб- Ба! И правда!

Вот так смех!

Столько дырок и прорех

(угрожающе)

Ты зачем в лесу гуляешь?

И ужасным своим видом

Всех разбойников пугаешь?

Иван - Я хотел скопить монету

Ба-балала-ечку купи-ить...

Короб- (залу)

Как поступим мы с Иваном?

Жалко стало мне его

Ведь в дырявых-то карманах

Не накопишь ничего!

(достает монету, дает Ивану)

На, Иван, держи монету

Да ступай отсюда прочь.

А не то сейчас расплачусь

И буду плакать день и ночь

Иван - Ну я пошел?

Короб- Давай, прощай

Больше к нам не попадай!

А не то как закричим А!(кричат)

Как ногами застучим А!(стучат

Иван в испуге убегает)

Напугали мы Ивана

Убежать хватило сил

Спрячет он свою монетку

Там где раньше не носил

Мы посмотрим-поглядим

За Иваном последим

(уходит за ширму,музыка

над ширмой появляется птица Ткачик)

Ткачик:Фить-фить-фить

Я птица Ткачик

Зря по веткам не скачу

Фить-фить-фить

Я птица Ткачик

По хозяйству хлопочу

Надо, надо

Свить гнездо -

Будет сухо и тепло

Я соломинку найду

И гнездо себе сплету!

(появляется Иван, поет, вторя Ткачику)

Иван - Я монетку накопил,

Балалаечку куплю

(замечает Ткачика)

Ух ты, какая красивая птичка!

Птичка-птичка, как тебя зовут?

Ткачик:Я птица Ткачик!

Иван - Как поживаешь,птица Ткачик?

Я вот балалаечку иду покупать

Ткачик:А я гнездо плету

Иван - Ни разу не видел, как гнезда

плетут! Можно посмотреть?

Ткачик:Смотри - соломинка как ниточка,

Мой клювик как иголочка,

втыкаешь иголочку, продеваешь

ниточку; продеваешь-вытаскиваешь

продеваешь-вытаскиваешь,

продеваешь... ниточка-иголочка...

Иван - Ох и долгое это занятие -

гнездо плести... Дал бы я тебе

свой колпак, но не могу -

у меня в нем монета

Ткачик:А зачем? Зачем мне колпак?

Иван - Вот глупая, вместо гнезда!

Ткачик:Нет, Иван, я хоть и плету долго

но надежно и тепло, фить-фить

А твой колпак дырявый.

Иван - (сердито) Что ты говоришь

глупая птица! Не твой колпак,

значит ругать можно?(смотрит

в колпак) Ой и правда дырявый...

Опять! Опять! Монетку потерял!

(расстроен) И почему я такой

невезучий? Старушка дала

монетку - потерял, лесовички

дали - посеял, разбойник

пожалел - тоже пропала!

(пока он говорит, появляется старушка)

Короб- А хочешь< чтобы твое невезение

кончилось?

Иван - А это ты, бабушка. Как не

хотеть, хочу - только думаю

ничего не выйдет - не зря меня

зовут Иван-дырявый карман,

все теряю!

Короб- А я средство знаю

Иван - Какое?

Короб- А очень простое - возьми иголку

с ниткой, дырки позашей,

невезение и кончится (дает

нитки с иголкой)

Иван - Делать нечего, попробую твое

средство

Короб- Попробуй, все равно терять

нечего

Иван - Это точно, нечего

Короб- Вот увидишь как все переменится

Сам себя не узнаешь

Иван - Я сейчас(уходит за ширму)

Короб- Я пойду переодеваться и буду

Ивана на площади ждать, а вы

наблюдайте что дальше будет

потом мне расскажете

(удаляется, из-за ширмы доносится голос

Ивана)

Голос- Ай! Ой! Ну и колючая эта иголка

как только ей ой! люди ай! шьют

Ай! Ай! Ой! здесь зашьем ай!

Сюда заплатку поставим ой! Ай!

Вот и готово! Посмотри, бабуля!

Как у меня вышло!? (выходит

из-за ширмы в заплатанной одежде.

музыка)

Иван - Посмотрите на меня!

Это я или не я?

Сам себя не узнаю:

Я ли здесь сейчас стою?

Или это кто другой?

Бравый молодец такой!

Ущипните кто меня (ущипнули)

Ой! спасибо, это я!

Добрый молодец Иван

И не с дыркою карман!

(детям) А где старушка? ушла?

Жаль что не посмотрела каким

я стал!(над ширмой появилась

белка)

Белка- Добрый молодец

Иван - Я?

Белка- Да ты, кто же еще или вас двое?

Скажи, не видел ли где

Ивана да дырявого кармана?

Иван - Я и есть Иван тот самый

Неужель не узнаешь? (красуется)

Белка- Нет, но вроде бы похож...

Это тот Иван, ребята?(да!)

Значит будешь жить богато -

Не узнала я тебя!

Ты орешки собирал,

Да монетку потерял

Вот монетка, забирай (отдает)

Только больше не теряй!

Иван - (положив монету в карман

и похлопав по нему)

Я ее не потеряю

Белка- В самом деле?

Иван - Точно знаю!

Я сейчас же побегу

И балалаечку куплю!(убегает)

Белка- Да, ребята (покачав головой)

Хоть костюм у Ивана новый

Он все такой же бестолковый

Не сказал спасибо мне

Балалайка на уме охо-хо

(прячется, лес меняется на

первоначальную картину, выходит

коробейник)

Короб- Ну что ребята, зашил Иван свою

одежду?(Да!) Встретил ли он

еще кого-нибудь?(дети

рассказывают)Значит скоро сюда

придет. Мне нужен помощник для

последнего испытания(выбирает

ребенка и прячет за ширму) Ну

теперь мы готовы, ждем Ивана

Иван - Коробейник, вот и я!

Где балалаечка моя?

Я теперь совсем другой

Добрый молодец, герой

Первый парень на деревне

Балалайку мне теперь бы!

(красуется)

Короб- Да, хорошь, чего тут скажешь

Краску сажей не замажешь!

Дома-то сдается мне -

Сажа, копоть, грязь везде

Знай валяйся на печи,

Балалаечкой бренчи

Иван - А что такого? дом как дом -

20 лет живу я в нем

Пусть труба и отвалилась

Но еще есть двери в нем

(выходит ребенок переодетый домовенком

и подученный, трет глаза кулаками

будтоплачет, звучит фонограмма песни

домового)

Короб- А это кто еще такой?

Как зовется? домовой!?!

Песня:

Я жил за печкой у Ивана

У дырявого кармана

Сыро холодно в дому

Я так больше не могу

Ухожу, терпеть нет сил

Пусть Иван живет один

Короб-Что Иван совсем не хочешь

Домового пожалеть?

Иван -(смущен) Домового жалко очень

Но если дом буду чинить

То монетку я потрачу

И балалайку не купить

Короб- Что решаешь?

Иван - Я решаю (выбирает как

поступить)

Короб- Ну. Ребята ждут

Иван - Так решаю: я монетку оставляю

(кладет в карман монету)

Надо гвоздиков купить

В доме щели все забить

Починить трубу и крышу

Печку новую сложить (берет

за руку домового)

Домовой, пойдем домой

Будем вместе дружно жить

Короб- Как же так? А балалайка?

Иван - В другой раз ее куплю

Короб- Нет, постой! Держи смелее

(отдает балалайку)

Я тебе ее дарю!

От себя и от ребят

подарить ее я рад

(музыка на финал)

Сказка наша научила

Уму-разуму тебя

Мы с ребятами старались

Вместе в сказке оказались

Теперь видим что не зря

До свидания, Иван

Час пришел прощаться

Но надеюсь что не раз

Будем мы встречаться

Позовите и придет

Ваня-коробейник

Озорник и весельчак

Сказочник, затейник!

К О Н Е Ц

Ух ты!!!

Mon, 30 Oct 2006 02:39:47 GMT

Пишет JKin (jkin)
@ 2004-11-16 21:07:00

"Закрома Родины или Где в И-нете Пылятся Электронные Книги"
(Updated Jul-09-2005) Наконец-то дотянулись руки до этого списка. Перепроверила все ссылки, выкинула неработающие, добавила подкинутые забредшим сюда народом...

Альдебаран (фантастика, детективы, детские, поэзия, драматургия, справочники, религия и т.д.)
Exbicio
Itlibitum Corp (религия, классика, современное, фантастика, зарубежное, поэзия)
Здоровье, психология, теософия, йога, буддизм, лечебники и пр.
От медицины и политики до кулинарии и эротики
Bookz.ru (масса тем - от сонника до камасутры)
Вехи (религия и философия)
E-Kniga (художественная литература)
Philosophy.ru (философия, антропология, культурология, этика, эстетика)
Учебники по программированию
In Folio (университетская электронная библиотека)
Отечественная литература

http://fictionbook.ru/ - спасибо ilishin и flashka
http://lib.rin.ru/ - спасибо flat_out
militera.lib.ru (Военная литература) - спасибо _tema за ссылку и NiN - за поправку к ссылке
http://www.fenzin.org/ (Фантастика) - спасибо lady_alien,GUNFIGHTER и "аноним"
http://chassidus.ru/library/index.htm (Библиотека с религиозными еврейскими текстами) - спасибо _lecabel_
http://www.litportal.ru/ (Ранее - Bestlibrary.ru) - спасибо vindigo
http://zzl.lib.ru (Жизнь замечательных людей) - спасибо kontiky
"Ну и ну" - веселая фантастика - спасибо "аноним"
http://linguists.narod.ru/ (Профессиональная библиотечка переводчиков и филологов) - спасибо "аноним"
Библиотечка научной и художественной литературы на иностранных языках спасибо - "аноним"
Онлайн и офф-лайн словари спасибо - "аноним"
http://rudiplom.ru/lekcii/ (Учебные пособия) спасибо - mrsergey
http://www.oldmaglib.com (библиотека Луки Боменуара) - спасибо glebych и "аноним"
Список электронных библиотек (хех, похоже на рекурсию - для тех, кто понимает) - спасибо celarent
http://www.ipolitics.ru/ (книги, статьи, док-ты по политологии и международным отношениям) - спасибо "аноним"
http://aleria.net/ - спасибо tot_ra
book.pp.ru спасибо, к сожалению сейчас не работает, но "админ сервака и сын ведущего" обещает, что все будет
http://psd.rudtp.ru/lib.php (Книги по издательскому делу и верстке
) - спасибо dikij
http://feb-web.ru/ (Литературные словари, энциклопедии, ссылки) - спасибо dikij
http://www.sci-lib.com/ (Большая Научная Библиотека) - спасибо dikij

Далее следует то, что послужило основой сего списка, линки от dimogen, за что ему огромное спасибо.
(Отредактировано на тему устаревших ссылок)

Lib.ru - Библиотека Мошкова
Bigmir
Чернильница
Klassika.ru
Lib.km.ru
Лавка Языков
Артефакт
Greylib
Magister.msk.ru/library/
Израильская литература - книжная полка Марка Блау
"Готично"-таки - Russian Gothic Page
Украинская библиотека им. Вернадского
Библиотека Евгения Пескина, бывшая EEL
Электронное чтиво
Небольшое собрание сочинений на русском (Пелевин, Набоков) и английском (художественная, техническая, по философии).
Palm PC
Мир энциклопедий — энциклопедические и псевдоэнциклопедические издания (энциклопедии, энциклопедические словари, энциклопедические справочники)
Im Werden
Отборные тесты по психологии
Cобрание статей по психологии, психотерапии, соционике.
Palm Lib
Русская фантастика
Интерактивная фантастика "Пишем Вместе"
Стихи.ру
Проза.ру
Peter-Club (хорошенькая библиотечка, содержащая ряд эксклюзивных книг)
Стихия Маши Школьниковой
Раскрытая книга
Библиотека Бориса Бердичевского
Крымский Клуб
Ковчег - русская поэзия
Библиотека Алексея Комарова
Народная библиотека Максима Горького
Аромат Востока - Хайку

Авторская страница Александра Хургина
Страница прозаика Ольги Тумановой
Авторская страница Андрея Костина

Море литературы по программированию и компьютерам

Экономическая теория
Библиотека экономической и деловой лит-ры
Портал по менеджменту, маркетингу, экономике, финансам и пр.
Корпоративный менеджмент
Энциклопедия маркетинга
Юмор - рассказы Михаила Задорнова
Сайт посвященный афоризмам

Огромное количество географических карт
Справочное издание содержит сведения общего характера о всех странах мира и крупнейших международных организациях (англ.)
Справочник "Все страны мира" (англ.)
Самая крупная в мире энциклопедия on-line графических символов. (англ.)

Мифология (англ)
Мифи и легенды
Славянские мифы
Славянское язычество
сайт о мифологии, изучении связей мифа и мифологии с наукой, литературой, искусством, политикой и т.д.

Стэнфордская энциклопедия философии (англ)
Полезный сайт для любителей философии. (англ)
Библиотека Михаила Эпштейна - авторская, т.е. состоит преимущественно из сочинений самого собирателя. Их тематический охват - философия, теория культуры, поэтика русской литературы, междисциплинарные проекты, эссеистика, философская и мифологическая проза.

Еврейский образовательный сервер
Информационный канал Гос. Думы РФ
Военно-историческая библиотека
Военная библиотека Федорова
библиотека электронных ресурсов исторического факультета МГУ
Русская генеалогия
Изучение Древнего Египта
История Древнего Рима
Древнерусская литература
Великая Французская Революция
Проект 1812 год
Музей декабристов
тексты по русскому либерализму на сайте объединения "Яблоко"
Международный исторический журнал
Проект "Русское Небо" - Неизвестные страницы русской истории
Дневники Николая II на том же сайте "Русское Небо", однако ссылка сюда с главных страниц не найдена
Из архивов русской революции
Мемориал - документы по истории репрессий в СССР

Большая подборка песен из кинофильмов в mp3, тексты слов и др.
переводчик on-line компании ПРОМТ.
подборка словарей
Словарь Брокгауза и Эфрона
Биографический словарь (англ.)
Биографический справочник (англ.)
Экологическая библиотека

Далее следуют ресурсы на английском, спасибо _inga_:

http://www.archive.org/details/texts
http://www.readprint.com/
http://www.gutenberg.org/
http://www.bibliomania.com/
http://digital.library.upenn.edu/books/
http://www.ipl.org/div/books/
http://www.bartleby.com/
http://www.literature.org/
http://www.loc.gov/
http://ota.ahds.ac.uk/
http://bcdlib.tc.ca/links-subjects.html
http://www.online-literature.com/
http://etext.lib.virginia.edu/ebooks/ebooklist.html
http://www.thefreelibrary.com/
http://www.theses.org/
http://www.vlib.org/
http://sunsite.berkeley.edu/
http://www.icdlbooks.org/library/basic/index.html
http://plagiarist.com/poetry/poets/

--------------------------------------------------------------------------------

Здравствуйте!))))))))

Sun, 29 Oct 2006 00:22:48 GMT

Здравствуйте,здравствуйте! Проходите, устраивайтесь поудобнее - будем пить чай и разговаривать...

Я - Сергей Латышенко. Родился в 1960 г. на станции Любино омской области. Сын дочери репрессированной немки Шрайбер и украинского хлопца Анатолия Латышенко. Театром занимаюсь с 1976 г. а в 1993
в театре-студии Л. Ермолаевой поставлена моя первая наивная сказка "Баба-Яга и инопланетяне", далее нашли свое воплощение "Рыбацкая байка", "Контрольная для лунатика", "При-хрю-чения Антошки", "Новогодняя сказка для взрослых" и другие. Эти, а также новые произведения я предлагаю вашему вниманию,
искренне ваш,С.А.Латышенко.

http://latishsa.narod.ru/index.html